آدرس جدید وبلاگ

 

 

sheshom94.blogfa.com



تاريخ : پنجشنبه بیست و سوم مرداد 1393 | 22:21 | نویسنده : داریوش دیوسالار مهاجر |



تاريخ : جمعه سوم مرداد 1393 | 17:12 | نویسنده : داریوش دیوسالار مهاجر |



تاريخ : پنجشنبه بیست و دوم خرداد 1393 | 15:29 | نویسنده : داریوش دیوسالار مهاجر |

آنگاه که غرور کسی را له می کنی،
آنگاه که کاخ آرزوهای کسی را ویران می کنی،
آنگاه که شمع امید کسی را خاموش می کنی،
آنگاه که بنده ای را نادیده می انگاری ،
آنگاه که حتی گوشت را می بندی تا صدای خرد شدن غرورش را نشنوی،
آنگاه که خدا را می بینی و بنده خدا را نادیده می گیری ،
می خواهم بدانم،
دستانت رابسوی کدام آسمان دراز می کنی تابرای
خوشبختی خودت دعا کنی؟

****************
اگر یک روز هیچ مشکلی سر راهم نبود ،
میفهمم که راه را اشتباه رفته ام . . .

****************

اگر در کاری موفق شوی ، دوستان دروغین
و دشمنان واقعی بدست خواهی آورد . . .



تاريخ : چهارشنبه بیست و نهم مرداد 1393 | 18:55 | نویسنده : داریوش دیوسالار مهاجر |


تاريخ : سه شنبه بیست و یکم مرداد 1393 | 21:12 | نویسنده : داریوش دیوسالار مهاجر |



تاريخ : سه شنبه بیست و یکم مرداد 1393 | 21:11 | نویسنده : داریوش دیوسالار مهاجر |


تاريخ : سه شنبه بیست و یکم مرداد 1393 | 21:11 | نویسنده : داریوش دیوسالار مهاجر |



تاريخ : سه شنبه بیست و یکم مرداد 1393 | 21:10 | نویسنده : داریوش دیوسالار مهاجر |


تاريخ : سه شنبه بیست و یکم مرداد 1393 | 20:57 | نویسنده : داریوش دیوسالار مهاجر |

متن کامل آئین نامه ارزشیابی کیفی (توصیفی )

آيين نامه ارزشيابي پيشرفتتحصيلي و تربيتي دوره ابتدايي
(مورد تأييد كميسيون اساسنامه ها و مقررات تحصيليشوراي عالي آموزش وپرورش)

مقدمه:

در اجراي مصوبه هفتصدوشصت و نهمين جلسه شوراي   عالي آموزش و پرورش مورخ 18/4/1387آيين نامه  ارزشيابي پيشرفت تحصيلي وتربيتي دوره ابتدايي به  شرح زيرمي باشد:

 



ادامه مطلب
تاريخ : جمعه دهم مرداد 1393 | 21:57 | نویسنده : داریوش دیوسالار مهاجر |
بخشیدن دیگران ، دلیلش  ضعیف بودن شما نیست.

آنهارامی بخشید چون آنقدر قوی هستید که می دانید آدم ها اشتباه می کنند.

                                                    شهریار(خودم)



تاريخ : جمعه دهم مرداد 1393 | 21:19 | نویسنده : داریوش دیوسالار مهاجر |

جمع به روش شيخ بهايي

 

آن چه که مي خوانيد رياضيات به سبک شيخ بهايي است که از کتاب خلاصة الحساب شيخ بهايي که در سال 1311 قمري نوشته شده به فارسي برگردانده شده است اين کتاب شامل ده باب سي فصل در رياضيات پايه، نجوم، و سيارات می باشد.

 

در اين روش، در جمعچند عدد چند رقمي که زير هم نوشته شده به جاي آنکه اعداد از سمت راست جمع زده شوند، از سمت چپ جمع زده مي شوند. مثلا:

 

۹ ۴ ۵ ۶

۲ ۴ ۵ ۷

۹ ۵ ۶ ۳

۶ ۱‌

۶ ۱   ‌

۳ ۱      ‌

۰ ۲         ‌

-----------

۰ ۵ ۷ ۷ ۱

 

همين طور که مي بينيد هيچ (ده بر يک يا بيست بر دو و يا...) بکار برده نمي شود

و براي ياد گيري خصوصا بچه ها بسيار راحت است.



تاريخ : جمعه دهم مرداد 1393 | 21:11 | نویسنده : داریوش دیوسالار مهاجر |

قانون بخش پذيری  بر 1 :  همه ی اعداد بر يک بخش پذير هستند.

قانون بخش پذيری  بر 2 :عددي بر 2 بخش پذير است که رقم يکانش 0 يا زوج باشد مثال- 20 ، 42 ، 68 ، 10100 بر2 بخشپذيرند.

 



ادامه مطلب
تاريخ : یکشنبه بیست و نهم تیر 1393 | 1:23 | نویسنده : داریوش دیوسالار مهاجر |

قانون بخش پذيری  بر 1 :  همه ی اعداد بر يک بخش پذير هستند.

قانون بخش پذيری  بر 2 :عددي بر 2 بخش پذير است که رقم يکانش 0 يا زوج باشد مثال- 20 ، 42 ، 68 ، 10100 بر2 بخشپذيرند.

 



ادامه مطلب
تاريخ : یکشنبه بیست و نهم تیر 1393 | 1:14 | نویسنده : داریوش دیوسالار مهاجر |

 



تاريخ : شنبه بیست و هشتم تیر 1393 | 14:5 | نویسنده : داریوش دیوسالار مهاجر |
تا بحال داخل خانه خدا را دیده بودید!؟+عکس



تاريخ : شنبه بیست و هشتم تیر 1393 | 14:3 | نویسنده : داریوش دیوسالار مهاجر |
اما آیا واقعاً فرزند شما چنین مشکلی دارد یا این تنها یک ویژگی رفتاری است که در اصطلاح به آن شیطنت گفته می‌شود. حالا وقت آن است که نگاه دقیق‌تری به این مشکل بیندازید تا از سوءتفاهم درباره فرزندتان پیشگیری کنید.

بیش‌فعالی چیست؟

این اختلال، یکی از اختلالات شایع



ادامه مطلب
تاريخ : جمعه بیست و هفتم تیر 1393 | 9:17 | نویسنده : داریوش دیوسالار مهاجر |

خوشبختی زندگی ما بر سه اصل است

Yesterday's Experience
تجربه از دیروز

Benefiting the present
استفاده از امروز

And Hope for Tomorrow
امید به فردا



تاريخ : جمعه بیست و هفتم تیر 1393 | 9:16 | نویسنده : داریوش دیوسالار مهاجر |

یکی از مشکلات رایج در بین برخی از کودکان به ویژه در مقطع دبستان، بی­توجهی آنها نسبت به امور درسی­شان می­باشد. به طوری که این امر، از یک سو شکایت والدین و از سوی دیگر شکایت معلمان آنها را برانگیخته است. این گروه از کودکان که گاها القابی همچون کم توجه و سربه هوا به آنها نسبت داده می­شود،کودکانی هستند که در بیشتر موارد در انجام تکالیف درسی خود و یا امور محول شده به آنها، سهل انگاری نموده و مرتکب اشتباهات بسیاری می­شوند. در بسیاری موارد دیده شده است که حتی در نگهداری وسایل شخصی­شان نیز بی­مسئولیت بوده و به وفور لوازم خود را گم کرده، بعضا آنها را خراب و یا گم کرده­اند. علل بسیار زیادی در بروز این امر دخیل هستند که از مهمترین آنها بی­توجهی و انتظار بیش از حد والدین از کودک بدون در نظر گرفتن توانایی­ها و پتانسیل­های او می­باشد. عوامل دیگری نیز از جمله عدم برنامه­ریزی مناسب برای کودک از سوی والدین و گاها اولیاء مدرسه، روش تدریس یکنواخت و غیرجذاب معلم، مشکلات فکری که کودک با آنها دست به گریبان است، شنیدن صداهای نابهنجار هنگام تدریس معلم، ترس و عدم علاقه کودک به معلم و مدرسه، مشارکت ندادن کودک در کارهای گروهی و... می­باشد. رفع این مشکل، نیاز به همکاری و تعامل دوسویه والدین و معلم کودک دارد. برای این منظور، آنها می­بایست توجه بیشتری به کودک نموده و با او دوستانه و نه از روی خشم و عصبانیت، درباره احساسات و افکارش صحبت نمایند.اگر کودک در منزل تکالیفش را به درستی انجام نمی­دهد و سرسری از کنار آن می­گذرد، می­بایست والدین بدون هیچگونه تذکر و یا تهدیدی او را با تکالیف ناقص به مدرسه فرستاده و تکالیف از سوی معلم مورد قبول واقع نگردد. هنگامی که کودک مجبور به نوشتن صحیح تکالیفش گردد، سعی می­کند تا در همان بار اول، دقت و توجه بیشتری برای انجام تکالیف خود صرف نماید و از این طریق دست از بی­دقتی و کم­توجهی به مسائل مختلف بردارد و دست دوستی به سوی نظم و انظباط دراز نماید.



تاريخ : جمعه بیست و هفتم تیر 1393 | 9:14 | نویسنده : داریوش دیوسالار مهاجر |

 

آیا میدانستید که در ژاپن نظافت عمومی حرف اول را می زند ؟

آیا میدانستید که
در ژاپن هرچه از لوازم منزل که استفاده نشود را به زباله‌دانی می‌سپارند ؟

آیا میدانستید که
در ژاپن خانه‌ی ویلایی تقریباً وجود ندارد ؟

آیا میدانستید که
در ژاپن



ادامه مطلب
تاريخ : سه شنبه هفدهم تیر 1393 | 23:23 | نویسنده : داریوش دیوسالار مهاجر |